如何解决 post-161960？有哪些实用的方法？

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总的来说，解决 post-161960 问题的关键在于细节。

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顺便提一下，如果是关于 容器运行时遇到 code 137 错误，如何排查和定位原因？ 的话，我的经验是：遇到容器运行时报 code 137，基本上就是容器被系统强制杀掉了，常见原因是内存不足（OOM）。你可以这样排查： 1. **看下容器日志**，确认是不是被 kill 掉了。命令`docker logs `或者`kubectl logs `。 2. **查看宿主机内存使用情况**，用`top`或`free -m`，看看是不是内存用满了。 3. **检查是否有 OOM Kill 事件**，用`dmesg | grep -i kill`或`journalctl -k | grep -i oom`，看内核有没有杀进程记录。 4. **检查容器内存限制**，比如 Kubernetes 里有没有设置requests/limits，Docker 是不是设置了`--memory`限制，内存配置太小会被系统杀。 5. **确认是不是其他资源限制**，比如CPU限制，虽然code 137大多数是OOM。 6. **回顾应用日志**，是不是程序本身有异常导致内存飙升。 总结：code 137通常是内存被杀，重点看宿主机和容器内存限制，找内核kill记录，适当调整内存配置或优化应用内存使用。

之前我也在研究 post-161960，踩了很多坑。这里分享一个实用的技巧： 但如果你的手机不支持eSIM，那就只能用实体卡了 html = response **电压和电流需求**：先确认你的设备需要多大电压和电流，接口得能承受这些参数，别选小了烧坏设备

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顺便提一下，如果是关于 学校筹款有哪些创意活动推荐？ 的话，我的经验是：当然！学校筹款其实可以很有趣，关键是吸引大家参与。以下几个创意活动推荐给你： 1. **主题义卖** 让学生和家长捐赠闲置物品或手工制品，举办主题义卖，比如“环保市场”或者“复古跳蚤市集”，既环保又有趣。 2. **校园才艺秀** 鼓励学生展示才艺，唱歌、跳舞、魔术都行，门票收入作为筹款。还能增强学生自信和团队感。 3. **趣味运动会** 设计一些有趣的比赛项目，比如接力赛、障碍赛，家长也能参与，报名费作为筹款渠道。 4. **烘焙义卖** 学生和家长一起做饼干、蛋糕，然后卖给学校师生，甜甜的味道吸引人。 5. **线上募捐活动** 利用社交媒体发起微捐款，配合短视频挑战或者故事分享，方便快捷又现代。 简单说，抓住趣味性和参与感，筹款活动才会成功。希望这些点子帮到你！